- 发布时间：
- 2024-10-12 16:36
摘要： 2023-2024学年第二学期期初教学检查通报 为全面了解本学期的教学工作开展请况，加强教学质量监控力度，现将2024年4月1日至4月7日开展期中教学检查工作总结如下：一、教学情况（一）教学检查材料：各老师基本能按《关于开展2023-2024学年第二学期期初教学检查工作的通知》要求按时提交教学检查材料。（二）课程教案、课件：此次教学检查的课程是本院本学期所开设的课程，院部按时间节点要求课程承担教
摘要： 2023-2024学年第二学期期初教学检查通报 为全面了解本学期的教学工作开展请况，加强教学质量监控力度，现将2024年4月1日至4月7日开展期中教学检查工作总结如下：一、教学情况（一）教学检查材料：各老师基本能按《关于开展2023-2024学年第二学期期初教学检查工作的通知》要求按时提交教学检查材料。（二）课程教案、课件：此次教学检查的课程是本院本学期所开设的课程，院部按时间节点要求课程承担教
2023-2024学年第二学期期初教学检查通报
为全面了解本学期的教学工作开展请况，加强教学质量监控力度，现将2024年4月1日至4月7日开展期中教学检查工作总结如下：
一、教学情况
（一）教学检查材料：各老师基本能按《关于开展2023-2024学年第二学期期初教学检查工作的通知》要求按时提交教学检查材料。
（二）课程教案、课件：此次教学检查的课程是本院本学期所开设的课程，院部按时间节点要求课程承担教师提交教案和课件，根据课程安排表对每份教案进行检查。老师们基本能按《教师教案、讲稿撰写规范》要求编写，并按量提交自己所承担课程的教案。其中授课内容编写方面：条理清晰、版面格式工整、统一、备课量比较充足详实。
(一）教学进度表：大部分老师都能按照要求在青果系统填写所承担课程的教学进度安排表并导出留存电子档，教案里的课程进度与教学进度的内容基本一致。
（二）教学大纲:部分老师能按课程要求编排了教学大纲。
（三）实践教学检查：校内实训课均按要求提交教学计划、学生实训报告；实训室安全等问题已提交至实训中心待解决；
二、存在的问题
（一）部分教案没有填写周次、节次和课次，存在时间分配(分钟)不满90分钟的情况；（其中航空管理学院的陆泳、吴珞嘉、屠曦、杨秋、周慧媛、朱尚君老师，教学时间划分不明确；吴珞嘉、唐蔚媚、陆静妮老师，授课时间不够或超出90分钟。）
（二）教案后面的作业思考、参考资料、效果分析与措施改进未填写完整，有些有作业思考，无效果分析与措施改进，有些甚至三者都没有，效果分析与措施改进重复等情况。（其中航空管理学院的黄艺、朱尚君老师，无效果分析与改进措施或内容过于简单。）
（三）部分教案中教学内容重复出现；
（四）个别教师教案做得比较单一，内容不够丰富、教案制作较粗糙；（其中航空管理学院的陆泳、张思昱、易观龙、黄子群老师，教案教学内容过于简单；经济管理学院的严鸿智老师《建筑 CAD》课程与《消防工程施工组织与管理》课程效果分析内容一样，教案的效果分析及改进措施内容填写比较简单。）
（五）个别教师教案重点难点太多，除了重点就是难点，个别教案时间分配超过90分钟。教案效果分析与改进措施不明确；（其中经济管理学院部分老师教案时间分配存在不满 90 分钟或者超 90 分钟，如《税收实务》课程、《建筑 CAD》课程、《消防工程施工组织与管理》课程等。）
（六）有些老师的教案字体、字号不统一，出现整篇加粗或者多种字体、字号等情况。（其中航空管理学院的陈盛兰、黄艺、杨霏、陆夏莲、杜婧晋、张思昱、易观龙、陈家万、覃宁飞、韦玉婷、杨秋、朱尚君老师，格式字体不统一、未排版、空白页未删除。）
（七）教案首页课程教学总学时与学分不匹配。（其中经济管理学院的谭晓娟和吴丹丹老师的《幼儿发展心理学》课程64课时只有3学分。）
（八）课程思政，大部分老师的教案没有融入课程思政的内容，课程思政需贯穿整个教学内容。（其中航空工程学院陈智、李晨熙、雷文、韦永豪、韦广灯、宁昌裕、谭志德等有融合思政课内容，并在教案中体现，蓝子勇、景志强、陈洁没有在教案中体现课程思政；航空管理学院的陆夏莲、吴珞嘉、朱尚君、陈毅玲（外系）、黄早儿（外系）老师，无课程思政元素。）
（九）部分课程标准未能紧密结合本专业人才培养方案的目标要求；
（十）部分老师的课程标准课程标题有误；（其中航空管理学院的吴珞嘉、韦玉婷、黄子群、杨秋老师，教案首页课程名称、编号等信息有误。）
（十一）教学内容中考试不算课时，计划课时不正确；
（十二）个别课程标准未分学期按教材来做，建议针对教材编写课程标准。
（十三）教研室大部分按要求开展教研室活动，有计划和活动记录。（其中航空工程学院教研室活动计划不明确，飞机机电设备维修专业、机场运行服务与管理专业、民航通信技术专业计划不明确；飞机机电设备维修专业无计划落实记录等。）
（十四）实训室管理员安全检查时发现形体室存在设备需要维修：话筒串音、音响插头损坏、蓝牙经常断、玻璃损坏、风扇开关损坏等问题，也一一向实训中心等部门反馈维修。
（十五）经济管理学院的《老年人健康照护》、《老年营养与膳食保健》未开课，消防专业《现场医疗急救技术》、《智慧消防》、《消防设施操作实训》、《救援现场指挥技术综合实训》未开课。各专业实训课后期陆续开课。
（十六）通过每周不少于一次的巡课发现教师们基本上都精神饱满的上课，但课堂纪律有待提高，后排和靠窗的学生大多都在玩手机戴耳机，第一节吃早餐现象较多。
三、整改计划
（一）为确保教案编写的质量，要求各任课老师应严格按《教师教案、讲稿撰写规范》要求编写教案，教案各板块内容要填写完整、准确，版面安排要合理，统一使用学校统一教案模板，坚决杜绝无教案上课。
（二）为提高我校教师的专业技能与教育教学能力，以及促进老师们之间的交流与分享，多开设公开课，以及鼓励本系教师积极参与其他系的公开课。
（三）规范教案、教学进度表的填写，确保今后的工作顺利进行。
（四）教研室检查各自教研室提交的材料并汇总，紧密结合各专业人才培养方案的目标要求，对教学大纲进行整合完善，充分利用各课程的教学大纲指导教学。
（五）各教研室主任期中负责收集并检查本教研室老师的教学材料并形成记录，认真掌握本教研室每位老师存在的问题，及时予以指导纠正。
（六）针对未开设课程，及时落实到位。
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